ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

о расходах на одного ребенка и родительской плате

в МБДОУ д/с № 35 в 2016 году

Расходы
в детском саду в год в расчете на 1-го ребенка
составили в 2016 году 101,47 тыс.
рублей, из них:

— краевой бюджет (оплата труда сотрудников детского сада, приобретение учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек)
61 298,07
рублей;

— местный бюджет (расходы по содержанию зданий, оплату коммунальных услуг детского сада, оплата части расходов на питание воспитанников, включая льготные категории, установленные законодательством и увеличение основных средств) – 34 112,27 рублей;

— родительская плата
(включает только частичную оплату питания, расходы хозяйственно-бытовые и личную гигиену детей) —
6 054,81
рублей.

В целом на питание 1-го ребенка за счет всех средств (местного бюджета и родительской платы) расходуется — 12 284,97 рублей.

Согласно Федеральному закону 273-ФЗ родительская плата не взимается за детей-инвалидов, детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также за детей с туберкулезной интоксикацией.

Размер родительской платы установлен
Постановлением администрации муниципального образования Тимашевский район от «19» мая 2014 года № 707 «Об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за ребенком в муниципальных образовательных организациях муниципального образования Тимашевский район, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования», зависит от длительность пребывания в группе:
1086,00 рублей в месяц (10,5 часовое пребывание), 1448,00 рублей в месяц (24-х часовое пребывание) и составляет около 12,8 %
от всех расходов на 1-го ребенка за месяц.

Дополнительные льгота по уплате родительской платы
установлена для следующей категории родителей:

— для родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей – снижен размер родительской платы на 50 %;

— с родителей (законных представителей) детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей туберкулезной интоксикацией родительская плата
не взимается.

В качестве материальной поддержки родителям выплачивается компенсация: на первого ребенка – 20; на второго ребенка – 50; на третьего ребенка и последующих детей – в размере 70 процентов за фактически оплаченные родителями месяцы присмотра и ухода за ребенком из расчета среднего размера родительской платы, но не более внесенной родителями суммы платы.

Размер и Порядок выплаты компенсации, а также перечень документов, необходимый для её получения, утвержден постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 12 декабря 2013 года № 1460.

Для получения компенсации родителю (законному представителю) необходимо обратиться к Морозовой Ольге Владимировне 8(86130) 30 -7-54

Вся информация, касающаяся родительской платы, размещена
на официальном сайте в сети Интернет по адресу: mbdouds35.ru, раздел «Информация для родителей».

В рамках проекта «Жалобная книга природы».

Подготовила: воспитатель МБДОУ д/с № 35 Сопрун В. Н.

Цель:  Систематизировать знания детей о природе.
далее »

(для детей разновозрастной группы 4.5-6 лет).

Подготовила воспитатель МБДОУ д/с № 35 Петрова Ю.А.

Цель: формирование представлений у детей здорового образа жизни.
Задачи:
Образовательные: Формирование у детей представления о полезных и вредных продуктах питания; Закреплять знания детей о витаминах и продуктах, богатых витаминами;
Развивающие: Учить детей понимать в чем польза, а в чем вред некоторых продуктов питания;
Воспитательные: Вызывать у детей стремление употреблять в пищу полезные продукты, вести здоровый образ жизни.
Оборудование: письмо от Доктора Айболита, карточки с заданиями, карточки с изображением продуктов, инвентарь для сюжетно-ролевой игры «Магазин»(корзинки, муляжи продуктов, касса),медали

Ход беседы:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Когда я сегодня шла в детский сад то встретила по дороге доктора Айболита и пригласила к нам его в гости.
Айболит: Здравствуйте ребята, я пришел к вам в гости с непустыми руками, а с волшебным мешочком. Сегодня я хочу узнать, знаете ли вы какие продукты полезные для детей, а какие вредные. Я приготовил вам несколько заданий и предлагаю вам их выполнить.

Воспитатель: Ну что, ребята, попробуем выполнить задания Доктора Айболита?
Дети: Да!
Воспитатель: Так, в своем первом задании Доктор Айболит просит нас отгадать загадки.
Когда дети отгадают загадку, воспитатель показывает картинку с изображенной на ней отгадкой. В случае, когда дети затрудняются с отгадкой, воспитатель может показать картинку в качестве подсказки.

Я — сладкий, рос на юге как солнышко в листве.
Оранжевый и круглый, я нравлюсь детворе. (апельсин, мандарин)

Этот вкусный желтый плод
К нам из Африки плывет,
Обезьянам в зоопарке
Пищу круглый год дает. (банан)

Круглое, румяное, я расту на ветке,

Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)

Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали —
Не одну нашли, а десять!
Как ее названье, дети? (картошка)

Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи –
Меня в них ищи. (капуста)

Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. (морковь)
Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет,
Другая чернеет. (смородина)

Воспитатель: Молодцы, ребята, с первым заданием справились, все загадки правильно разгадали! Давайте прочитаем второе задание Доктора Айболита.
Воспитатель читает: «Правильно разгадали мои загадки, ребята, а теперь разделите эти продукты на две группы и объясните свой выбор.»
Дети делят продукты на две группы.
Воспитатель: Ребята, какие продукты вы отнесли к первой группе?
Дети: Овощи, фрукты, ягоды и молоко.
Воспитатель: Как можно назвать все эти продукты?
Дети: Полезные!

Воспитатель: А почему их называют полезными?
Дети: В них много витаминов, они помогают нам быть здоровыми.
Воспитатель: А какие продукты мы отнесли ко второй группе?
Дети: Лимонад, конфеты, чипсы.
Воспитатель: Как мы назовем эти продукты?
Дети: Вредные!

Воспитатель: Почему их называют вредными?
Дети: От них может заболеть живот или зубы.
Воспитатель: Молодцы, ребята, и со вторым заданием справились. А теперь давайте немного отдохнем и приготовим полезный и вкусный салат из капусты.
Физминутка :
Капуста! (для пальчиков)
Мы капусту рубим-рубим,
(размашистые движения руками, как топором)
Мы капусту мнём-мнём,
(«мнут капусту»)
Мы капусту солим-солим,
(«берут» щепотку соли и «солят»)
Мы капусту жмём-жмём.
(сгибание и разгибание кистей рук)

Воспитатель: Мы немного отдохнули, теперь давайте посмотрим следующее задание.
Читает: «Сейчас, ребята, мы устроим соревнования. Вам нужно разделиться на две команды и назвать как можно больше продуктов, которые делают из молока. Выигрывает та команда, которая назовет больше молочных продуктов»
Воспитатель делит ребят на команды.
Дети называют молочные продукты (сметана, кефир, ряженка, варенец, сливочное масло, каша, йогурт, мороженое и другие).

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы назвали очень много молочных продуктов. А как вы думаете, к каким продуктам мы их отнесем, к полезным или вредным?
Дети: К полезным.
Воспитатель: Правильно! А теперь посмотрим, какое еще задание нам приготовил Доктор Айболит.
Воспитатель читает: «Молодцы, ребята, и с этим заданием вы справились на отлично. Осталось последнее задание, самое сложное! Теперь вы знаете, какие продукты полезные, а какие вредные. Теперь нам нужно нарисовать полезные продукты, а именно фрукты, которые вы запомнили.

Воспитатель: Молодцы, ребята, порадовали вы меня. Теперь я точно знаю, что все дети в вашей группе вырастут здоровыми, крепкими и сильными.

9 марта 2017 года в МБДОУ д/с № 35 был организован  Экологический десант  «Чистоту любимому детскому саду».  Сотрудники задались целью сделать наш детский сад более чистым, благоустроенным. Работа кипела быстро и весело — вот что значит дружный коллектив! Приятно видеть результат своего труда, каждый внёс в это дело частичку своего тепла, чистая территория детского сада радует глаз всех окружающих.